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                这个暑假,玩转视觉板报

                来源: 中国网 | 作者: | 时间: 2020-08-31 | 责编: 徐虹

                什么是视觉板报呢?简单来说,“视觉板报”就是“摄影+文字+绘画”三者合一的独特表达方式,记录身边美好的事物。不同于学@ 校的手抄报、黑板报,视觉板报不拘泥于固定的选题和表达,更注重对生◆活的所思所感。作为课外活动的一种形式,具有相当强的艺术性和创造性,一定程度上能提升学生的摄影、美术、语文等跨学科能力。

                       这个暑假,很多同学通过富士instax教育全国“视觉板报”创意大赛的平台大▃展身手。

                一千个人眼中有「一千个哈姆雷特

                一千个人眼中有一千々个哈姆雷特

                一千个∴人眼中有一千个哈姆雷特

                今天,就让我们来一冷光狂吼一聲起欣赏用拍立得照片创作的各个不同流派的“视觉板报”吧!

                #科学派#

                把对大自然的观察记录下来,并进行一◥定程度的发现和探究。

                一千个人眼中有一千个哈姆雷特

                这是上海市黄浦区教育学院附︼属中山学校夏敏菁同学的作品。满眼明亮的向日葵好浪漫,不过文字却科∩学而严谨。“向日葵(学名:Helianthus annuus L.)桔梗目菊科向日葵属植物。因花序這樣随太阳转动而得名,茎直立,圆形↑多棱角,质硬被白色粗硬毛…”

                语文老师点沒有任何怪物评:向日→葵代表着光明,象征着快乐、活力、积极向上的人生∏态度。如果能够在介绍向日外面起碼都圍了不下萬棵巨樹葵的基础上引入对向日↙葵的情感,文章就更有進去早和晚吸引力了!

                #想象派#

                根据即拍即∑得照片中的画面,展开想象,延伸故事。

                一千个人眼中有一千个哈姆雷特

                这是上海市嘉定区卢湾第一中心小学赵㊣ 宸萱同学的作品。草丛里一条毛毛虫和草地旁的一片花,激发了他的创作灵感,让他想象力飞扬,一个关于毛毛虫的童话就诞生了。

                语文老算了师点评: 故事内☉容充满灵气,毛毛虫期待着小溪对岸美丽的花海,但却只能望溪兴叹。虽然它只能在自己织的小房子(茧)里,但仍然做着去花海的梦⌒,终于有一天破茧成蝶,可充滿殺機以飞向自己的梦想。这一切和毛毛虫的生长胸口融为一体,读起来妙趣横生。每一个人都像毛毛虫一样有梦想,为之而努力,让我们一起祝贺毛毛虫,也为自己鼓鼓劲吧!

                #生活派#

                发现生活中的细节、美好,托物言志,表达自己的感受和情感。

                一千个人眼中有一千个哈姆雷特

                这是上海市浦东新区周浦小学刘梓轶同学的作品砰。他选择用拍立得给一些有品格√的植物拍照,用拟人的方式,表达了自己努力实现理想的决心。“……我能让人们了解大自然,我们植物虽然不起眼,但只要努力就能成功……”

                语文老师点评:古人就很喜欢用拟人的方式,表达自己的品格或志向。梅兰竹菊被称为“四君子”,文人墨客都喜欢用它们来寓意高尚的品德。作者以植物比喻自己,植物为第一人¤称表达让世界更美好的心愿。让人们了解大自然,帮助人类去火星生活都是特别幸福的感觉。如果可以再稍々微阐述一下理由就更好了!

                生活中从躲在遠處不缺少美,而是缺少♀发现美的眼睛。

                一千个人眼中有一千个哈姆雷特